治校理念
教育目標
□□培養學生具備人本情懷、統整能力、民主素養、鄉土與國際意識，以及能進行終身學習之健全國民。
□□透過人與人、人與社會、人與自然等人性化、適性化、統整化與現代化之學習領域教育活動，傳授基本知識，養成終身學習能力，培養身心充分發展之活潑樂觀、合群互助、探索反思、恢弘前瞻、創造進取的健全國民與世界公民。
經營理念及願景
□□金鼎國小秉持「學生第一，關懷員工，尊重家長」之基本信念。
□□致力「全方位治校，全人化教育。發揮專業領導，建立制度運作，塑造專業文化」。
□□務期「帶好每個學生，激勵全體員工，滿足每位家長」。
□□讓學校成為「學生快樂學習，教師尊嚴教學，家長信任參與」的園地 。
□□也是「溫馨人本的兒童樂園，教育改革的行動中心，終身學習的資源寶庫」。
辦學理念
□□一、校務領導人性化
□□二、校務運作民主化
□□三、校務管理企業化
□□四、行政作業電腦化
□□五、教學及行政設備現代化
□□六、教學及行政品質優良化
□□七、校園環境公園化
□□八、學校氣氛溫馨化
□□九、社區關係和諧化
□□十、學校效能卓越化
學校願景
□□全力結合全校教師員工、學生、家長及社區人士，運用校內一切資源，共同營造：
□□□□一、溫馨、優美、民主、進步的美好校園。
□□□□二、專業、熱忱、認真、盡責的優良教師。
□□□□三、品質、創意、服務、敏捷的卓越行政。
□□□□四、好學、有禮、健康、合群的優秀學生。
□□□□五、主動、支持、熱心、參與的可敬家長。
以「勤實」校訓為主軸建構一個既能讓學生「快樂學習，健康成長，活潑創新，樂觀進取」的學校，同時也是一個「小而精」、「小而美」、「小而強」的精緻化學校。
學校努力方向
□□一、提升行政效能，建構服務的行政機制
□□二、加強綠化美化，營造優美安適的校園
□□三、倡導終身學習，建構學習型組織學校
□□四、掌握教育脈動，推動九年一貫新課程
□□五、均衡五育發展，培養身心健全的國民
□□六、加強人文教育，塑造人本的校園文化
□□七、落實教育改革，推展創新的教學活動
□□八、推動輔導新制，幫助學生適性的發展
□□九、加強幼兒教育，提供健康快樂的園地
□□十、發展學校特色，營造優質的校園文化